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Trabajo Final de Graduación

El TFG es la culminación del plan de estudios de la Maestría, consiste en una experiencia teórico-práctica que comprende la ejecución de un conjunto de actividades o tareas de investigación interrelacionadas estratégicamente, lo que le permite al estudiante participar en procesos de análisis y de reflexión, que propician el desarrollo de la creatividad, la sensibilidad y la construcción de nuevos modelos de abordaje a las problemáticas en diferentes contextos educativos. Además, de que posibilita un proceso de socialización y compromiso con la comunidad o institución en la que se desarrolla la experiencia, según la Segunda Parte de la Normativa de Trabajos Finales de Graduación en Posgrado (Aprobado en la Asamblea del SEPUNA Nº 04-2006 del 19 desetiembre de 2006).

El TFG deberá ser desarrollado por un máximo de dos estudiantes y la nota mínima de aprobación es de 7.

Una vez aprobado el TFG, el informe final se debe presentar en versión digital en PDF, con las correspondientes observaciones, que a su vez deben ser respaldas por el profesor que haya dirigido el trabajo, ya incorporadas. Esto será requisito para incluir el nombre del estudiante en la lista de graduandos, además de haber cumplido los requisitos establecidos por la UNA para tal efecto.

Objetivos del TFG

La GELIZ, como un programa profesional de posgrado, pretende que el estudiante:

a. Adquiera conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.

b. Evidencie capacidad Crítica y autocrítica.

c. Desarrolle habilidad para formular y gestionar proyectos.

d. Demuestre capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

e. Demuestre responsabilidad y compromiso social.

Responsabilidades del o la estudiante

Son responsabilidades del estudiante durante el proceso de elaboración y presentación de su TGF:

  1. Adoptar una actitud de compromiso durante todo el proceso de trabajo.

  2. Asistir, puntualmente, a todas las jornadas definidas, en conjunto con el  tutor.

  3. Asumir una actitud ética durante la ejecución y la evaluación del TFG.

  4. Iniciar el trabajo final de graduación durante los cursos de investigación.

  5. El o la estudiante debe presentar una exposición oral del trabajo acompañado de una producción digital o gráfica que quedará como memoria en la División.

  6. El TGF debe ser congruente con los lineamientos dados a los y las estudiantes previamente por el docente responsable del curso.

  7. Si el estudiante no aprobara el TFG, puede repetir por una única vez la presentación de la misma en el lugar y hora que se le indique un mes después de ser notificado. En caso de no hacerlo o e su defecto perderlo la segunda vez, se le dará por reprobado el curso y deberá volver a matricularlo con la respectiva  presentación del TFG.

Referencias de TFG de la maestría por año de presentación

01-09-2018

Arteaga Guerrero, Michelle - Rodríguez Araya, Kryssia

Modelo de Gestión en Habilidades de Liderazgo en Docentes y Administrativos de la Modalidad Nocturna Marco Tulio Salazar para Fomentar la Permanencia de los Estudiantes: el caso de los Liceos de Poás y Calle Fallas.

01-09-2018

Bolaños Morera, Hellen - Saenz Vargas, William

Gestión de Ambientes de Aprendizaje para Potenciar la Formación de Líderes desde la Primera Infancia: caso de Green House School.

01-09-2018

Carballo Araya, Lilliana - Flores Zúñiga, Francisco

Programa de Liderazgo Educativo para el Desarrollo de Competencias para la vida: los Espacios de Aprendizaje en el Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses.

(ver modelo)

01-09-2018

Espinoza Herrera, Carolina - López Bogantes, Karina

Desarrollo de habilidades para la vida en estudiantes que egresan de las aulas integradas del sistema regular: la experiencia del Centro de Integración San Felipe Neri.

01-09-2018

Solano Mora, Juan Carlos

La Participación del Colectivo Estudiantil de Ciclo Diversificado en Proyectos Institucionales: Fortalecimiento de las Habilidades de Liderazgo en la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán.

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